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Índice:

Dados do EventoPeríodo do EventoContatos do Evento
Período(s) de Inscrição
Dados do Evento

Tipo de Evento: Debate

Nome: Métodos, Teorias e Avaliação na Alfabetização: considerações à luz da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural (online)

Descrição:

O evento se propõe a debater sobre os métodos e teorias que subsidiam o trabalho no campo da alfabetização, pressupondo a análise das suas especificidades, aproximações e distanciamentos. Propõe ainda a análise crítica sobre o os processos didáticos e o fazer docente no contexto da alfabetização e letramento a luz da psicologia histórico-cultural e da pedagógica histórico crítica.
O evento é uma iniciativa do Núcleo Residência Pedagógica - Alfabetização, do Curso de Pedagogia Presencial, em parceria com o Grupo de Pesquisa sobre Formação docente e práticas pedagógicas - FORPEDI/UFLA e LabFor - Laboratório de Didática e Formação docente - UFLA.

Evento Gratuito: Sim

Carga Horária Total (h): 3

Total de Vagas: 100

Abrangência: Local

Área Temática: Educação

Área do Conhecimento: Ciências Humanas

Classificação do Evento: Extensão

Categoria do Evento: Educação

Unidade Promotora: Residência Pedagógica - Alfabetização e Grupo de Pesquisa sobre Formação docente e Práticas Pedagógicas - FORPEDI e LabForOR

Coordenador: Francine de Paulo Martins Lima

Período do Evento

Data/Hora de Início: 05/03/2021 - 09h00

Data/Hora de Encerramento: 05/03/2021 - 12h00

Contatos do Evento

Telefone: 11 3829-1810

E-mail: francine.lima@ufla.br

Site do Evento: http://www.nucleoestudo.ufla.br/forpedi/

Período(s) de Inscrição
Período(s) de Inscrição
Período
Início Término
03/03/2021 - 09h00 05/03/2021 - 09h00

Universidade Federal de Lavras - UFLA

SIG-UFLA - Versão 1.62.3