SIG

05/03/2021

• 09:00 - 12:00 / Métodos, Teorias e Avaliação na Alfabetização: considerações à luz da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural (online)* (44 inscritos / 100 vagas)

  Tipo: Debate

  Prelecionista: Bruna Carvalho -

  Carga Horária: 3

  Local: Google meet - https://meet.google.com/diu-mkvm-tkp

  Vagas Totais: 100

  Participantes Inscritos: 44

  Vagas Disponíveis: 56

  Resumo: O evento se propõe a debater sobre os métodos e teorias que subsidiam o trabalho no campo da alfabetização, pressupondo a análise das suas especificidades, aproximações e distanciamentos. Propõe ainda a análise crítica sobre o os processos didáticos e o fazer docente no contexto da alfabetização e letramento a luz da psicologia histórico-cultural e da pedagógica histórico crítica. O evento é uma iniciativa do Núcleo Residência Pedagógica - Alfabetização, do Curso de Pedagogia Presencial, em parceria com o Grupo de Pesquisa sobre Formação docente e práticas pedagógicas - FORPEDI/UFLA e LabFor - Laboratório de Didática e Formação docente - UFLA.

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