SIG

1 - Estudar as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) dos Cursos que ficarem sob minha responsabilidade, além de outras normativas específicas destes Cursos. 

2 - Analisar os PPCs com base nas normas vigentes, a fim de verificar a coerência do documento proposto em relação ao percurso pedagógico disposto na matriz curricular. 

3 - Elaborar pareceres consubstanciados  acerca das pertinências dos PPCs em relação às dimensões pedagógica e normativa. 

4 - Encaminhar os PPCs juntamente com os pareceres para apreciação da chefia imediata. 

5 - Encaminhar o PPC juntamente com o parecer para a Congregação da Unidade Acadêmica responsável pelo Curso. 

6 - Assessorar as Unidades Acadêmicas/Colegi ados em relação ao atendimento das orientações inseridas no pareceres, caso necessário.  

1 - Orientação aos coordenadores de curso sobre as alterações curriculares; 

2 - Orientação aos chefes de departamento sobre as alterações curriculares; 

3 - Orientação aos docentes/estudantes sobre as alterações curriculares; 

4 - Orientação às secretarias integradas sobre as alterações curriculares; 

1 - Orientação sobre o cadastro da curricularização da extensão, no que se refere ao registro das atividades extensionistas incorporadas às matrizes dos cursos; 

2 - Cadastro da curricularização da extensão no SIG.  

1 - Verificação de cadastro de ementa dos componentes curriculares; 

2 – Homologação das ementas no SIG; 

3 - Cobrança de ementa, aos setores responsáveis, dos componentes curriculares não cadastrados.  

1- Certificar o recebimento dos bens patrimoniais; 

2 - Movimentação dos bens da  diretoria para outros setores da UFLA ou dentro da própria DADE; 

3 - Manter atualizada a relação dos bens da DADE onde eles estão localizados.   

Gestão do Ponto Eletrônico da Equipe DADE:  

1 - Inserção das ocorrências referentes aos meses de junho, julho e agosto de 2025;

2 - Homologação do ponto dos meses de junho, julho e agosto de 2025;  

Participação na Comissão de Heteroidentificação;

Participação na Comissão Própria de Avaliação(CPA).

Preenchimento de Planilha para controle de atividades, bem como para registro para posteriores consultas das atividades executadas.

  1 - Registrar pendências e encaminhamentos das atividades desenvolvidas. 

   2 - Acompanhar e gerir os prazos estabelecidos e acordados.  

  1 - Criação de componente curricular obrigatório/eletivo/ optativo/COI/CPG no SIG;

   2 – Registro da criação de componente curricular obrigatório/eletivo/ optativo/COI/CPG na planilha de controle da Diretoria;

  3 - Inserção de componente curricular obrigatório/eletivo/ optativo/COI/CPG em matrizes curriculares;

   4 - Inativação de componente curricular em matriz curricular;

  5 - Inserção e alteração de prérequisitos ou correquisitos nas matrizes curriculares;

   6 - Alteração de carga horária de componente curricular já existente; 

7 - Equivalência entre componentes curriculares das matrizes; 

8 - Cadastro de equivalências realizadas para controle da DADE; 

9 - Criação/Cadastro de nova matriz curricular.

  Reuniões de Equipe: Comparecer às reuniões de equipe para despachar demandas, verificar o andamento de  atividades, compartilhar o status de ações realizadas em conjunto e analisar as necessidades de trabalho identificadas pelo grupo.