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Índice:
Número de Registro: 098
Título: Elaboração de material didático para o ensino de farmacologia, toxicologia e terapêutica veterinária (online).
Programa de Extensão: (indefinido)
Resumo da Proposta: O objetivo do projeto é auxiliar o ensino das disciplinas de farmacologia, toxicologia e terapêutica veterinária na UFLA e em outras instituições latinoamericanas. Além disso, o treinamento dos alunos participantes na elaboração de materiais didáticos facilitará o desenvolvimento de competências e habilidades pedagógicas que contribuirão de modo significativos com a formação profissional. Serão realizados grupos de trabalho orientados pelos professores para a elaboração de diversos materiais didáticos de suporte para a aplicação de novas estratégias pedagógicas no ensino das disciplinas de farmacologia, toxicologia e terapêutica veterinária. Alguns dos materiais didáticos elaborados serão livros, apostilas, vídeos, jogos, roteiros de estudo e exercícios de aprendizado baseados em problemas. A elaboração destes materiais didáticos pretende contribuir na melhoria do ensino nas disciplinas do departamento de medicina veterinária da UFLA e com ações educativas e de divulgação de conhecimento na área de farmacologia, toxicologia e terapêutica para graduandos e graduados de medicina veterinária de latinoamérica realizadas no projeto de extensão associado. Finalmente, espera-se que o projeto contribua com o posicionamento do departamento de medicina veterinária da UFLA, e em particular ao NEFARM, como uma fonte destacada em quanto a aquisição de conhecimento da área de farmacologia, toxicologia e terapêutica veterinária.
Área Temática: Comunicação
Instituições Parceiras: Universidad Nacional de La Plata da Argentina(UNLP); Washington State University dos Estados Unidos (WSU); Embrapa gado de leite do Brasil.
Número Estimado de Participantes: 30
Locais de Realização: As atividades deste projeto serão realizadas inicialmente de modo online, e num segundo momento, quando possível, também serão incluídas atividades de modo presencial nos laboratórios de fisiologia e farmacologia veterinária da FZMV da UFLA.
Data de Início: 01/12/2020
Data de Término: 30/11/2026
Justificativa: O presente projeto de extensão se faz necessário para a inclusão de novas estratégias pedagógicas que promovam a aquisição de conhecimento e o desenvolvimento do senso crítico no ensino das disciplinas de farmacologia, toxicologia e terapêutica veterinária.
Caracterização dos Beneficiários: Alunos de graduação, graduados e professores em medicina veterinária de latinoamérica.
Objetivos: O objetivo do projeto é auxiliar o ensino das disciplinas de farmacologia, toxicologia e terapêutica veterinária na UFLA e em outras instituições latinoamericanas. Além disso, o treinamento dos alunos participantes na elaboração de materiais didáticos facilitará o desenvolvimento de competências e habilidades pedagógicas que contribuirão de modo significativos com a formação profissional.
Metas: Realização de 3 apostilas, 3 vídeos, 3 jogos, 5 roteiros de estudo e 10 exercícios de aprendizado baseados em problemas por ano e um livro ao longo dos 6 anos.
Fundamentação Teórica: O estudo e o conhecimento farmacologia, toxicologia e terapêutica veterinária é de fundamental importância para a tomada de decisões em diversas áreas do exercício profissional da medicina veterinária, dentre elas, na clínica médica, anestesiologia e a produção animal. O uso de novas estratégias pedagógicas pretende contribuir com o ensino dos conteúdos assim como com o desenvolvimento do senso crítico para a aplicação dos conceitos no exercício profissional da medicina veterinária.
Metodologia: Serão realizados grupos de trabalho orientados pelos professores para a elaboração de diversos materiais didáticos de suporte para a aplicação de novas estratégias pedagógicas no ensino das disciplinas de farmacologia, toxicologia e terapêutica veterinária. Alguns dos materiais didáticos elaborados serão livros, apostilas, vídeos, jogos, roteiros de estudo e exercícios de aprendizado baseados em problemas.
Impactos na Formação Discente: O uso de novas estratégias pedagógicas pretende contribuir com o ensino dos conteúdos assim como com o desenvolvimento do senso crítico para a aplicação dos conceitos no exercício profissional da medicina veterinária. A elaboração destes materiais didáticos pretende contribuir na melhoria do ensino nas disciplinas do departamento de medicina veterinária da UFLA.
Relação Ensino, Pesquisa e Extensão: Existe uma íntima relação deste projeto com o tripé da universidade, pois a elaboração de materiais didáticos contribuirá de modo significativos com a incorporação de novas estratégias pedagógicas para o ensino nas disciplinas de farmacologia, toxicologia e terapêutica veterinária (ensino). Ademais, esses materiais serão utilizados em ações educativas e de divulgação para alunos de graduação e graduados de medicina veterinária do brasil e outros países de latinoamérica. Por outro lado, a publicação dos materiais elaborados facilitará o uso destas novas estratégias pedagógicas em outras instituições de ensino (extensão). Finalmente, as atividades do projeto serão articuladas com projetos de pesquisa sobre avaliação de novas estratégias pedagógicas para o ensino destas disciplinas(pesquisa).
Relação com a Sociedade e Impacto Social: A publicação do material produzido permitirá que outras instituições latino-americanas possam incorporar-las nas aulas. Ademais a elaboração de materiais didáticos auxiliara as ações educativas e de divulgação de conhecimento na área de farmacologia, toxicologia e terapêutica para graduandos e graduados de medicina veterinária de latinoamérica realizadas no projeto de extensão associado.
Resultados Esperados: A elaboração destes materiais didáticos pretende contribuir na melhora do ensino nas disciplinas do departamento de medicina veterinária da UFLA e com ações educativas e de divulgação de conhecimento na área de farmacologia, toxicologia e terapêutica para graduandos e graduados de medicina veterinária de latinoamérica realizadas no projeto de extensão associado. Finalmente, espera-se que o projeto contribua com o posicionamento do departamento de medicina veterinária da UFLA, e em particular ao NEFARM, como uma fonte destacada em quanto a aquisição de conhecimento da área de farmacologia, toxicologia e terapêutica veterinária.
Indicadores de Acompanhamento e Avaliação: Realização de 3 apostilas, 3 vídeos, 3 jogos, 5 roteiros de estudo e 10 exercícios de aprendizado baseados em problemas por ano e um livro ao longo dos 6 anos.
Cronograma: O início das atividades acontecerá logo após a aprovação do projeto e início da vigência do mesmo. As atividades serão realizadas de forma remota, mas assim que for possível, serão realizadas atividades presenciais no laboratório de fisiologia e farmacologia da FZMV-UFLA. Durante os anos de execução do projeto serão realizados e publicados diversos materiais didáticos como livros, apostilas, vídeos, jogos, roteiros de estudo e exercícios de aprendizado baseados em problemas.
Descrição Resumida:
Equipe:
Alunos de Graduação:
Nenhum
Docentes:
Técnicos Administrativos:
Alunos de Pós-Graduação:
Outros Usuários:
Renovações de Projetos:
Coordenador do Projeto: MARCOS FERRANTE
Setor: DEPARTAMENTO DE MEDICINA VETERINARIA
E-mail Institucional: marcos.ferranteufla.br
E-mail Alternativo: marcosferrantegmail.com
Situação de Aprovação: Registrado
Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 16/11/2020 - 23:17:31
Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: 07/12/2020 - 10:16:50
Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: 08/12/2020 - 15:10:13
Histórico de Coordenação:
Nenhum histórico de avaliações.
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Universidade Federal de Lavras - UFLA
SIG-UFLA - Versão 1.86.2
Créditos
SIG