SIG

Número de Registro: 166/2025

Título: Sensibilização Ambiental: Um olhar pela fauna

Programa de Extensão: (indefinido)

Resumo da Proposta: A sensibilização ambiental esta respaldada pela lei lei no 9.795, de 27 de abril de 1999, esta define que a sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais, sua organização e sua participação na defesa de qualidade do meio ambiente são praticas educativas de educação ambiental. Através desse conceito, o presente trabalho terá como princípio, a difusão de informações acerca da conservação da natureza e a da fauna silvestre. Serão recebidas visitas de escolas públicas e privadas no Ambulatório de Animais Selvagens da UFLA. Será apresentado um museu de itens - peças de animais como pelos, cascos, peças anatômicas a fim de despertar a curiosidade dos estudantes. A partir desta curiosidade serão contextualizados o tema de fauna silvestre e conservação da natureza sensibilizando os estudantes ao tema.

Área Temática: Meio Ambiente

Instituições Parceiras: escolas de Lavras e região

Número Estimado de Participantes: 1000

Locais de Realização: Ambulatório de Animais Selvagens da Universidade Federal de Lavras da Faculdade de Zootecnia e Medicina Veterinária da Universidade Federal de Lavras

Data de Início: 01/06/2025

Data de Término: 31/12/2030

Justificativa: É evidente que ao passar do tempo, cada vez mais tem-se um aumento no número de pessoas convivendo nas cidades e, consequentemente, a necessidade por espaço e alimento é maior. Ademais, pode-se afirmar que tal fato tem contribuído para a intensificação da antropomorfização dos meios naturais, degradando recursos sustentáveis e amplificando o contato entre homem e fauna. A discussão sobre a problemática referida, ainda que presente nas escolas, é mínima e necessita que seja reforçada e ampliada para outros meios sociais. Portanto, o presente projeto irá buscar estimular o pensamento crítico, ao sensibilizar seus ouvintes sobre tópicos que envolvam o meio ambiente e seus ecossistemas, através de perguntas como: O que é o meio ambiente? Como funcionam os ecossistemas? Quais impactos o homem tem causado à fauna e à flora? O que é possível fazer para minimizar esses impactos? O que é possível fazer para construir uma sociedade sustentável? O que são e como funcionam os órgãos ambientais? Entender, questionar e desmembrar os tópicos ditos torna-se importante para potencializar o debate proposto.

Caracterização dos Beneficiários: Estudantes de escolas públicas e privadas, de ensino fundamental, médio e superior.

Objetivos: Sensibilizar a população local de crianças, adolescentes, jovens e adultos sobre tópicos que envolvam o meio-ambiente e seus ecossistemas.

Metas: Ampliar os conhecimentos da população local acerca de tópicos que envolvam o meio-ambiente e seus ecossistemas, de modo a sensibilizar e formar um pensamento crítico sobre o uso de recursos naturais e o impacto à fauna nativa.

Fundamentação Teórica:

No ano de 1992, o conceito de educação ambiental foi trazido como uma maneira de compreensão crítica de valores, associados à adoção de hábitos e mudanças no cotidiano que permitam maior participação em questões relacionadas ao uso adequado dos recursos naturais e no que diz respeito à conservação e melhoria na qualidade de vida da população.
A educação ambiental traz como objetivo, acender uma preocupação individual e principalmente coletiva para questões ambientais, de maneira acessível e adequando a linguagem para que o desenvolvimento da consciência crítica acerca da natureza seja democratizado.
Para se iniciar o processo do pensamento crítico sistêmico de educação ambiental, é preciso anteriormente passar por um estágio muito importante: a sensibilização ambiental. Esse processo, quando elaborado com crianças, com tema acerca do meio ambiente, garante que no futuro, haja cidadãos responsáveis, com pensamento crítico e que consigam conviver em harmonia com a natureza, conservando-a para gerações presentes e futuras.

Metodologia: Por ser um projeto destinado a escolas e a população em geral, que apresentam variações em idade, graus de instrução e diferentes realidades socioeconômicas, a metodologia deverá se adaptar ao público alvo. Através de parcerias com escolas da região serão agendadas visitas ao Ambulatório de Animais Selvagens do Hospital veterinário da UFLA. Discentes de Medicina Veterinária, Zootecnia e Ciências Biológicas explanarão sobre peças anatômicas, pêlos, cascos, aguçando a curiosidade dos estudantes sobre o tema da fauna silvestre. De acordo com o conhecimento prévio dos estudantes e à recepção ao tema serão abordados temas como queimadas, solturas de pipa com cerol, descarte de lixo de forma adequada correlacionando a rotina dos estudantes com a conservação da natureza. Para adolescentes a visita ainda contará com explanação acerca dos cursos de ensino superior aptos ao trabalho com animais silvestres, exemplificando a rotina dos graduandos realizadas no Ambulatório de Animais Silvestres e convidando-os a se tornarem futuros profissionais da área.

Impactos na Formação Discente: Através do projeto de extensão, o discente poderá aplicar os conhecimentos teóricos nas apresentações aos ouvintes. O projeto será fundamental para os discentes dos cursos de Biologia, Medicina Veterinária e Zootecnia, os quais trabalham com a fauna silvestre, de modo que possam expor à população o conhecimento adquirido na academia e, através desta exposição e interação, ajudar na formação de uma população mais consciente sobre o meio ambiente e, principalmente, sobre a fauna, sendo esperado que a informação seja repassada adiante.

Relação Ensino, Pesquisa e Extensão: Nos encontros propostos, os alunos estarão desenvolvendo suas habilidades para lidar com uma população diversa, aprimorando técnicas de oração e linguagem simples para alcance a diversos públicos. Além disso, poderão aprimorar técnicas didáticas, essenciais para aqueles que se formarão em licenciatura ou pensam em continuar atuando com a sensibilização/educação ambiental. Futuramente, é pretendido realizar pesquisas científicas baseadas em questionários, antes e após as intervenções/discussões, e avaliar o real entendimento dos estudantes das escolas sobre o tema.

Relação com a Sociedade e Impacto Social: Este projeto procura estreitar as relações acadêmicas com a comunidade de Lavras, visando impactar a sociedade positivamente, a partir do entendimento da interdisciplinaridade que envolve os problemas ambientais e sociais, e as maneiras que possam mitigá-las.

Resultados Esperados: : Com este projeto, busca-se parcerias com as escolas de Lavras e região, além disso, uma maior conscientização dos alunos dessas instituições, frente às relações ecológicas e impactos humanos sobre o meio ambiente.

Indicadores de Acompanhamento e Avaliação: Número de estudantes que visitaram o AMAS por mês. Número de graduandos que orientaram as visitas por mês.

Cronograma: 2025.1 e 2025.2 - Divulgação do projeto de extensão por meio de redes sociais; 2025.2 - Revisão bibliográfica, capacitação teórica-prática dos inscritos no projeto para a ação de extensão; 2025 a 2030 realização de visitas de escolas no AMAS. 2030.2 confecção de relatório final

Descrição Resumida: A sensibilização ambiental consiste em uma técnica de educação ambiental. Por meio de peças anatômicas, pelos, cascos etc. será aguçada a curiosidade de crianças para o tema da fauna silvestre e com isso a discussão sobre a conservação da natureza

Equipe:

Alunos de Graduação:

Nenhum

Docentes:

Nenhum

Técnicos Administrativos:

Nenhum

Alunos de Pós-Graduação:

Nenhum

Outros Usuários:

Nenhum

Renovações de Projetos:

Coordenador do Projeto: SAMANTHA MESQUITA FAVORETTO

Setor: HOSPITAL VETERINARIO

E-mail Institucional: samantha.favorettoufla.br

E-mail Alternativo: samanthafavorettogmail.com

Situação de Aprovação: Registrado

Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 30/09/2025 - 14:36:23

Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: 05/11/2025 - 15:42:57

Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: Nenhuma

Histórico de Coordenação:

• SAMANTHA MESQUITA FAVORETTO: De 14/09/2023 em diante.