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Número de Registro: 88/2025

Título: PET Empreende: aproximando estudantes e empresas por meio da extensão universitária

Programa de Extensão: (indefinido)

Resumo da Proposta: O projeto PET Empreende, desenvolvido pelo PET Administração da Universidade Federal de Lavras (UFLA), será criado para promover uma maior integração entre a universidade e o mercado de trabalho, combatendo a falta de interação direta entre o meio acadêmico e as empresas. O objetivo será criar espaços para que empresas apresentem suas expectativas e requisitos para estágios, facilitando a preparação dos alunos e aproximando os estudantes do mercado por meio de networking e da criação de oportunidades de estágio e emprego. As apresentações serão realizadas via plataforma online com recurso de chat e compartilhamento de tela, e um formulário de presença, avaliação e feedback será disponibilizado ao final. Como resultado, haverá um aumento na interação entre estudantes e o mercado, proporcionando visibilidade de oportunidades, maior clareza para os alunos sobre o perfil profissional desejado, e as empresas poderão divulgar sua cultura e requisitos, atraindo talentos. O projeto aproximará universidade e mercado, oferecerá contato direto com profissionais e tendências, e permitirá aos petianos desenvolverem competências em organização de eventos, comunicação institucional e análise de impacto.

Área Temática: Trabalho

Instituições Parceiras: WBR Consultoria, GOOXXY, Mars e Grupo Farma.

Número Estimado de Participantes: 60

Locais de Realização: Online via Google Meet

Data de Início: 14/07/2025

Data de Término: 15/09/2025

Justificativa: O projeto será necessário devido à baixa integração entre empresas e a universidade, e à pouca interação direta entre o meio acadêmico e o mercado de trabalho. Ele buscará criar espaços para empresas apresentarem suas expectativas e requisitos para estágios, facilitando a preparação dos alunos e aproximando os estudantes do mercado por meio de networking.

Caracterização dos Beneficiários: Estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA), graduandos do PET Administração da UFLA, e empresas que buscam talentos e desejam divulgar sua cultura e requisitos.

Objetivos: Promover uma maior integração entre a universidade e o mercado de trabalho, combatendo a falta de interação direta entre o meio acadêmico e as empresas. Criar espaços para que empresas apresentem suas expectativas e requisitos para estágios, facilitando a preparação dos alunos e aproximando os estudantes do mercado por meio de networking e da criação de oportunidades de estágio e emprego.

Metas:

- Aumento na interação entre os estudantes e o mercado, proporcionando visibilidade de oportunidades de estágio e emprego.
- Maior clareza dos alunos sobre o perfil profissional desejado pelas empresas.
- Empresas divulgarem sua cultura e requisitos, ampliando a possibilidade de atrair talentos alinhados.
- Aproximação entre universidade e mercado de trabalho, e oferta de contato direto aos estudantes com profissionais e tendências do mercado.
- Desenvolvimento de petianos em competências como organização de eventos, comunicação institucional e análise de impacto.
- Publicação de um resumo no Congresso de Extensão da UFLA.

Fundamentação Teórica:

A extensão universitária, de acordo com o Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras (FORPROEX), configura-se como um processo acadêmico indispensável para articular ensino, pesquisa e a interação transformadora com a sociedade, permitindo que o conhecimento produzido na universidade se conecte com demandas concretas do mercado de trabalho e da comunidade (BRASIL, 2018). Assim, projetos extensionistas como o PET Empreende reforçam o compromisso institucional de promover espaços que aproximem estudantes do mundo profissional, favorecendo o desenvolvimento de competências e a construção de redes de relacionamento.
Além disso, o estudo de Moraes et al. (2022) evidencia que, embora a maioria dos egressos dos cursos de Administração no Brasil tenha conseguido inserção profissional em até um ano após a conclusão, ainda persiste um contingente significativo de graduados que ocupa cargos abaixo de sua escolaridade ou se mantém em situação de desemprego, mostrando a fragilidade estrutural de parte do mercado de trabalho. Nesse sentido, ações que fortaleçam a integração universidade-mercado, como o PET Empreende, podem contribuir para reduzir os efeitos dessa inserção não qualificante, criando oportunidades de contato direto com as empresas, potencializando a empregabilidade dos futuros profissionais.

Metodologia: A equipe organizadora planejará o evento online com base na experiência de edições anteriores de eventos do PET e no mapeamento de empresas com vagas e disponibilidade para participar. As apresentações serão realizadas via plataforma online com recurso de chat e compartilhamento de tela, com tempo de exposição de até 15 minutos por empresa. Um roteiro de tópicos será enviado previamente para apoiar as apresentações. Ao final do evento, um formulário de presença, avaliação e feedback será disponibilizado via chat para os participantes.

Impactos na Formação Discente: Espera-se que os alunos tenham maior clareza sobre o perfil profissional desejado pelas empresas e valorizem a participação em atividades complementares. O projeto deverá possibilitar que os petianos desenvolvam competências como organização de eventos, comunicação institucional e análise de impacto.

Relação Ensino, Pesquisa e Extensão:

O projeto representará uma ação estratégica de extensão universitária ao articular o conhecimento acadêmico com demandas reais do mercado de trabalho, fortalecendo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Espera-se que, ao promover o contato direto entre estudantes e empresas, o projeto estimule a aplicação prática de conteúdos aprendidos em sala de aula, proporcione a coleta de dados sobre o perfil profissional buscado pelas organizações e favoreça reflexões acadêmicas sobre a inserção profissional de egressos.
Além disso, a equipe organizadora pretenderá sistematizar os dados obtidos durante as atividades, transformando-os em insumos para análise e produção de relatórios ou artigos, a serem compartilhados em eventos acadêmicos e no Congresso de Extensão da UFLA. Assim, o projeto contribuirá para o avanço da pesquisa aplicada, ao mesmo tempo em que fortalecerá o compromisso social da universidade de aproximar estudantes do mercado, potencializando suas competências profissionais e ampliando sua empregabilidade.

Relação com a Sociedade e Impacto Social: O projeto promove a integração entre a universidade e o mercado de trabalho , o que beneficia a sociedade ao facilitar a inserção de estudantes qualificados no mercado de trabalho. Proporciona aos estudantes contato direto com profissionais e tendências do mercado, contribuindo para a empregabilidade e o desenvolvimento profissional dos futuros talentos. As empresas, por sua vez, podem atrair talentos alinhados às suas necessidades, fortalecendo o mercado local.

Resultados Esperados:

- Aumento na interação entre os estudantes e o mercado, proporcionando visibilidade de oportunidades de estágio e emprego.
- Maior clareza dos alunos sobre o perfil profissional desejado pelas empresas e valorização da participação em atividades extracurriculares.
- Divulgação da cultura e requisitos das empresas, ampliando a possibilidade de atrair talentos alinhados.
- Aproximação entre universidade e mercado de trabalho, e contato direto dos estudantes com profissionais e tendências do mercado.
- Desenvolvimento de petianos em competências como organização de eventos, comunicação institucional e análise de impacto.
- Publicação de um resumo no Congresso de Extensão da UFLA.
- Aprimoramento da preparação dos alunos para processos seletivos.
- Criação de oportunidades de estágio e emprego.
- Ampliação da rede de contatos profissionais dos estudantes.
- Relatório final com resultados do projeto.

Indicadores de Acompanhamento e Avaliação:

- Formulário de presença, avaliação e feedback disponibilizado via chat para os participantes ao final do evento.
- Relatórios de avaliação e melhoria contínua.
- Avaliação do impacto do projeto.
- Número de empresas envolvidas (4 empresas).
- Número de estudantes envolvidos (50 estudantes).

Cronograma:

- Planejamento e mapeamento.
- Contato e confirmação das empresas participantes.
- Realização do evento online com apresentação das empresas.
- Evento presencial de networking e exposição.
- Avaliação do impacto do projeto.
- Elaboração do relatório final.

Descrição Resumida: O projeto PET Empreende aproximou estudantes da UFLA do mercado de trabalho por meio de um evento online, onde empresas apresentaram expectativas de estágio e oportunidades. O objetivo foi integrar universidade e empresas, facilitando a preparação dos alunos e ampliando sua rede de contatos.

Equipe:

Alunos de Graduação:

• GEORGIA PIMENTEL DE OLIVEIRA COELHO - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• LORRANY MARIA BORGES - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• LUIZ CARLOS GOMIDE SILVA - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• MARIA EDUARDA RAMOS BERNARDINO - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• MARIANA FALCO DOMINGOS - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo

Docentes:

Nenhum

Técnicos Administrativos:

Nenhum

Alunos de Pós-Graduação:

Nenhum

Outros Usuários:

Nenhum

Renovações de Projetos:

Coordenador do Projeto: ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA

Setor: DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA

E-mail Institucional: andre.limaufla.br

E-mail Alternativo: andreluisnepyahoo.com.br

Situação de Aprovação: Registrado

Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 18/07/2025 - 13:27:10

Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: 18/07/2025 - 13:40:20

Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: Nenhuma

Histórico de Coordenação:

• ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA: De 14/07/2025 em diante.