SIG

Número de Registro: 89/2025

Título: Planejamento Estratégico para a Empresa Meio Aprendizagem

Programa de Extensão: (indefinido)

Resumo da Proposta: A equipe da UFLA Júnior elaborará, em colaboração direta com as sócias da Meio Aprendizagem, empresa de assessoria e tutoria educacional voltada ao aprimoramento do processo de aprendizagem de estudantes do ensino fundamental e médio, um Planejamento Estratégico completo. Serão conduzidas reuniões diagnósticas, análises internas e externas, definição da identidade organizacional, estabelecimento de objetivos SMART, metas quantificáveis e indicadores de desempenho. O plano resultante orientará decisões de expansão de mercado, diversificação de serviços e fortalecimento da marca, contribuindo para a sustentabilidade financeira da empresa e para a oferta de soluções educacionais de maior qualidade.

Área Temática: Educação

Instituições Parceiras:

Empresa Meio Aprendizagem
UFLA Júnior – Empresa Júnior de Administração

Número Estimado de Participantes: 3

Locais de Realização: Atividades remotas via Google Meet, com uso de compartilhamento de tela e ferramentas colaborativas.

Data de Início: 18/07/2025

Data de Término: 18/10/2025

Justificativa: A Meio Aprendizagem, fundada em 2023, cresceu rapidamente em demanda por serviços personalizados de tutoria, mas ainda carece de processos estruturados e de um plano estratégico formal. A ausência desse direcionamento comprometerá a expansão planejada para novos nichos (ex.: preparação para ENEM, cursos remotos e parcerias com escolas). O projeto de extensão permitirá à empresa alinhar missão, visão e valores, estabelecer metas claras, otimizar recursos e adotar métricas que comprovem impacto educacional. Para a UFLA, a iniciativa integrará ensino, pesquisa e extensão, oferecendo aos estudantes vivência real de consultoria estratégica em uma microempresa de base educacional.

Caracterização dos Beneficiários: As beneficiárias diretas serão as três sócias da Meio Aprendizagem, com idades entre 25 e 32 anos, formadas em Pedagogia e Letras, residentes em Lavras MG. Indiretamente, o público atendido pela empresa, estudantes do 6º ano ao 3º ano do ensino médio, será impactado pela melhoria dos serviços e pelo acesso a metodologias de aprendizagem mais eficazes.

Objetivos: Geral: Desenvolver um Plano Estratégico que oriente o crescimento sustentável da Meio Aprendizagem nos próximos três anos. Específicos: Diagnosticar ambientes interno e externo, identificando forças, fraquezas, oportunidades e ameaças. Definir missão, visão, valores e proposta de valor da empresa. Estabelecer objetivos estratégicos nas áreas de marketing, finanças, operações e inovação. Elaborar metas e indicadores de desempenho para monitorar o progresso. Criar um mapa estratégico e plano de ações priorizadas (matriz esforço×impacto).

Metas:

Entregar 1 relatório estratégico contendo diagnóstico, análise SWOT e recomendações.
Fornecer 1 painel de indicadores (planilha) com metas trimestrais até 2028.
Realizar mín. 6 reuniões de acompanhamento com as sócias para validação de cada etapa.
Apresentar 1 workshop de encerramento para transferência de conhecimento à equipe.

Fundamentação Teórica: O projeto se amparará em referências de Planejamento Estratégico (Porter, 1996; Kaplan e Norton, 1992), Educação Empreendedora (Drucker, 2007), e Gestão de Serviços Educacionais (Kotler e Fox, 1995). Serão utilizados conceitos de análise SWOT, BSC, objetivos SMART e matriz esforço×impacto.

Metodologia: Reunião Start – apresentação do cronograma e coleta preliminar de dados. Diagnóstico Interno – entrevistas estruturadas com as sócias; análise de processos, finanças e marketing. Análise Externa – estudo de mercado local, benchmarking e tendências em tutoria online. Análise SWOT – consolidação de fatores críticos. Definição da Identidade Organizacional – missão, visão e valores. Objetivos, Estratégias e Metas – formulação SMART e indicadores chave (KPIs). Mapa Estratégico e Matriz Esforço×Impacto – priorização de iniciativas. Elaboração do Relatório Final – validação conjunta e entrega. Workshop de Capacitação – transferência de resultados e plano de implementação.

Impactos na Formação Discente: Os estudantes desenvolverão competências técnicas (análise estratégica, gestão de projetos, uso de ferramentas de planejamento), habilidades de comunicação consultiva e de negociação com clientes, além de pensamento crítico e resolução de problemas em contexto real.

Relação Ensino, Pesquisa e Extensão: O projeto aplicará conteúdos das disciplinas Administração Estratégica, Marketing de Serviços e Finanças Empresariais, gerando dados para estudos de caso em pesquisas sobre microempreendimentos educacionais e fortalecendo a extensão universitária por meio da solução de demandas da sociedade.

Relação com a Sociedade e Impacto Social: Ao profissionalizar a gestão da Meio Aprendizagem, o projeto ampliará o acesso de estudantes da região a serviços de tutoria de qualidade, contribuindo para a melhoria do desempenho escolar e para a redução da evasão. O legado inclui materiais estratégicos e indicadores que permanecerão com a empresa.

Resultados Esperados: Plano Estratégico validado e em implementação. Aumento projetado de 20% na base de estudantes atendidos em 12 meses. Melhoria do Net Promoter Score (NPS) dos serviços para >80. Consolidação da marca e processos padronizados.

Indicadores de Acompanhamento e Avaliação: Número de metas concluídas vs. previstas. Evolução do NPS (após entrega e após 90 dias). Taxa de execução das ações priorizadas (matriz esforço×impacto). Satisfação das sócias após cada etapa.

Cronograma: 1Reunião Start e definição de objetivos 2Diagnóstico Interno (entrevistas + coleta de dados) 3Análise Externa e elaboração da SWOT 4Definição da Identidade Organizacional 5 6Formulação de Objetivos, Estratégias e Metas 7Construção do Mapa Estratégico 8Elaboração e revisão do Relatório Final 9Apresentação à UFLA Júnior e às sócias; Workshop de capacitação

Descrição Resumida: Planejamento Estratégico, conduzido por estudantes da UFLA, apoiará as sócias da Meio Aprendizagem na definição de identidade organizacional, objetivos, metas e indicadores, fortalecendo a expansão sustentável da empresa educacional.

Equipe:

Alunos de Graduação:

• ADRIANA APARECIDA GARCIA - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• BETINA PERES GONCALVES - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• JOÃO LUCAS DE SOUZA CARVALHO - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• LUCAS DE MATTOS TEODORO - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• LUCAS FREITAS ALMADA VAZ SILVA - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• PEDRO HENRIQUE REIS GONÇALVES - Tipo: Voluntário - Início: Não definido. - Término: Não definido - Vínculo: Ativo

Docentes:

Nenhum

Técnicos Administrativos:

Nenhum

Alunos de Pós-Graduação:

Nenhum

Outros Usuários:

Nenhum

Renovações de Projetos:

Coordenador do Projeto: ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA

Setor: DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA

E-mail Institucional: andre.limaufla.br

E-mail Alternativo: andreluisnepyahoo.com.br

Situação de Aprovação: Registrado

Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 18/07/2025 - 13:27:20

Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: 18/07/2025 - 13:40:46

Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: Nenhuma

Histórico de Coordenação:

• ANDRE LUIS RIBEIRO LIMA: De 18/07/2025 em diante.