SIG

Número de Registro: 109/2025

Título: Computação para Todos

Programa de Extensão: (indefinido)

Resumo da Proposta:

O projeto Computação para Todos é uma iniciativa de ensino, pesquisa e extensão que busca democratizar o acesso ao conhecimento em computação e tecnologias digitais, promovendo inclusão social, cidadania digital e oportunidades de formação para diferentes públicos. Com foco em estudantes do Ensino Fundamental, Médio e em membros da comunidade de São Sebastião do Paraíso (MG) e região, o projeto pretende ampliar a compreensão, o interesse e as habilidades em informática básica, lógica, programação, internet segura e uso de ferramentas digitais.
As ações serão realizadas por meio de oficinas, cursos, mentorias e eventos comunitários, sempre em linguagem acessível e com atividades práticas. O projeto tem como horizonte o fortalecimento da inclusão digital, a preparação de jovens e adultos para o mercado de trabalho, o estímulo ao pensamento computacional e a redução das desigualdades de acesso à tecnologia.

Área Temática: Comunicação

Instituições Parceiras: Escolas públicas, associações comunitárias e organizações sociais da região.

Número Estimado de Participantes: 120

Locais de Realização: ICTIN/UFLA, escolas públicas e espaços comunitários parceiros

Data de Início: 01/09/2025

Data de Término: 31/12/2031

Justificativa:

O acesso desigual às tecnologias digitais é um dos principais fatores de exclusão social na atualidade. Muitos adolescentes e adultos ainda não possuem condições de aprender informática básica, programação ou utilizar a internet de forma segura e produtiva. Esse cenário compromete o desempenho escolar, a empregabilidade e a participação cidadã.
Além disso, pesquisas nacionais apontam que grande parte dos jovens brasileiros conclui o Ensino Médio sem desenvolver habilidades digitais suficientes para o mercado de trabalho.
Essa lacuna é ainda maior em regiões com menor infraestrutura tecnológica, como escolas públicas de cidades do interior (INEP, 2024).
O projeto Computação para Todos nasce para enfrentar esse desafio, oferecendo formação acessível, prática e inclusiva, que possibilite aos participantes o desenvolvimento de competências digitais e a inserção em um mundo cada vez mais tecnológico.

Caracterização dos Beneficiários: Serão beneficiados estudantes do Ensino Fundamental e Médio, professores da rede pública e membros da comunidade local que desejem aprimorar seus conhecimentos em computação. O foco principal está em jovens em situação de vulnerabilidade social e em pessoas que têm pouco ou nenhum contato prévio com tecnologias digitais.

Objetivos:

Objetivo Geral:
Promover a inclusão digital e democratizar o acesso ao conhecimento em computação para diferentes públicos, fortalecendo competências digitais, pensamento computacional e cidadania digital.

Objetivos Específicos:
Oferecer formação acessível e prática em informática básica, abordando o uso de editores de texto, planilhas, apresentações, navegação segura, e-mail e redes sociais.
Estimular o raciocínio lógico e o pensamento computacional por meio de atividades interativas, jogos educativos e introdução à programação em blocos e linguagens acessíveis.
Ensinar boas práticas de segurança digital e cidadania online, promovendo a conscientização sobre privacidade, proteção de dados e uso responsável da internet.
Capacitar professores e agentes comunitários no uso pedagógico de ferramentas digitais, favorecendo a multiplicação das práticas em sala de aula e espaços sociais.
Ampliar o acesso a recursos digitais educacionais, por meio da criação e disponibilização de materiais de apoio, tutoriais, vídeos e plataformas de aprendizagem colaborativa.
Construir uma rede de apoio comunitária entre escolas, universidades e organizações sociais para sustentar e expandir as ações de inclusão digital.
Estimular a inserção dos participantes em eventos científicos e tecnológicos, como olimpíadas, hackathons e feiras de inovação, fortalecendo o protagonismo e a criatividade
Fomentar a formação de competências para o mercado de trabalho digital, desenvolvendo habilidades em ferramentas de produtividade, colaboração online e introdução à programação.

Metas:

Atender, de forma continuada, pelo menos 600 participantes diretos em 5 anos, garantindo diversidade de idade, gênero e perfil socioeconômico.
Assegurar que, no mínimo, 50% dos beneficiários sejam estudantes de escolas públicas, ampliando o alcance em comunidades em situação de vulnerabilidade social.
Formar e acompanhar grupos de multiplicadores digitais em pelo menos 3 escolas parceiras, incentivando a replicação autônoma das práticas aprendidas.
Capacitar ao menos 50 professores da educação básica em tecnologias digitais até 2030, assegurando aplicação prática em sala de aula e fortalecimento da inovação pedagógica.
Produzir e disponibilizar materiais digitais de apoio (apostilas, tutoriais, vídeos) que possam alcançar pelo menos 2.000 usuários indiretos ao longo do projeto.
Consolidar parcerias institucionais com escolas, associações comunitárias e órgãos públicos, garantindo sustentabilidade e continuidade após o término da fase inicial do projeto.

Fundamentação Teórica:

A inclusão digital é condição essencial para o exercício pleno da cidadania no século XXI. Segundo a UNESCO (2023), competências digitais são hoje tão fundamentais quanto leitura e escrita, pois influenciam diretamente as oportunidades de trabalho e a participação social.
No Brasil, persistem desigualdades no acesso e no uso crítico das tecnologias, afetando especialmente comunidades periféricas e escolas públicas. Projetos de extensão universitária têm papel estratégico nesse cenário, conectando universidade e sociedade para criar soluções inclusivas, criativas e transformadoras.
O projeto Computação para Todos apoia-se em abordagens pedagógicas como o pensamento computacional (Wing, 2006), aprendizagem baseada em projetos e metodologias ativas, buscando aproximar a computação da vida cotidiana e tornar o aprendizado acessível, prático e motivador.

INEP. Censo Escolar da Educação Básica 2024. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2024.
UNESCO. Education for Sustainable Development and Digital Skills. Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2023.
WING, J. M. Computational Thinking. Communications of the ACM, v. 49, n. 3, p. 33-35, 2006.
SILVA FILHO, J.; ARAÚJO, R. Inclusão digital e desafios da educação pública no Brasil. Revista Brasileira de Educação, v. 22, n. 69, p. 245–260, 2017.
BRASIL. Ministério da Educação. Plano Nacional de Educação Digital. Brasília, 2024.

Metodologia:

O projeto será desenvolvido em etapas:
1. Diagnóstico Inicial.
2. Planejamento das Oficinas.
3. Execução das Ações Formativas.
4. Eventos Comunitários.
5. Acompanhamento e Avaliação.

Impactos na Formação Discente: Estudantes universitários envolvidos no projeto terão oportunidade de desenvolver competências técnicas, pedagógicas e sociais. A atuação em oficinas, mentorias e cursos permitirá exercitar habilidades como liderança, comunicação, didática, trabalho em equipe e responsabilidade social.

Relação Ensino, Pesquisa e Extensão:

O projeto Computação para Todos articula os três pilares da universidade:
Ensino: aplicação de conteúdos em contextos reais.
Pesquisa: produção acadêmica sobre inclusão digital.
Extensão: impacto direto na comunidade.

Relação com a Sociedade e Impacto Social: O projeto contribui diretamente para a redução da exclusão digital em São Sebastião do Paraíso e região. Ao oferecer acesso a conhecimentos e ferramentas de computação, promove oportunidades educacionais, profissionais e sociais para públicos em vulnerabilidade.

Resultados Esperados:

Melhoria significativa na alfabetização digital da comunidade.
Formação de jovens preparados para cursos técnicos e universitários em computação.
Criação de uma rede de professores capacitados.
Produção de materiais didáticos digitais.
Inserção de estudantes em eventos científicos.
- Consolidação do projeto como referência regional em inclusão digital.

Indicadores de Acompanhamento e Avaliação:

Número de participantes atendidos por ano.
Taxa de conclusão das oficinas e cursos.
Evolução dos conhecimentos digitais.
Participação em eventos científicos.
Produção de materiais didáticos e publicações.
- Feedback de escolas e comunidades atendidas.

Cronograma:

Fase 1 – Diagnóstico e Planejamento (2025/2)
Fase 2 – Implementação Piloto (2026–2027)
Fase 3 – Expansão Regional (2027–2028)
Fase 4 – Consolidação e Produção (2028–2029)
Fase 5 – Disseminação e Sustentabilidade (2029–2031)

Descrição Resumida: O projeto Computação para Todos enfrenta o desafio do acesso desigual às tecnologias digitais, que limita a formação e a cidadania de adolescentes e adultos. Muitos concluem o Ensino Médio sem habilidades digitais básicas, sobretudo em regiões com pouca infraestrutura. A iniciativa oferece formação acessível, prática e inclusiva em informática, programação e uso seguro da internet, ampliando oportunidades de aprendizagem, empregabilidade e participação social.

Equipe:

Alunos de Graduação:

Nenhum

Docentes:

• SAMIRA SANTOS DA SILVA - Início: 05/09/2025 - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• BENTO RAFAEL SIQUEIRA - Início: 05/09/2025 - Término: Não definido - Vínculo: Ativo

Técnicos Administrativos:

Nenhum

Alunos de Pós-Graduação:

Nenhum

Outros Usuários:

Nenhum

Renovações de Projetos:

Coordenador do Projeto: CRISTIANE APARECIDA LANA

Setor: INSTITUTO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

E-mail Institucional: cristiane.lanaufla.br

E-mail Alternativo: cristiane.lanaalumni.usp.br

Situação de Aprovação: Registrado

Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 02/09/2025 - 13:54:07

Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: 03/09/2025 - 10:34:56

Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: Nenhuma

Histórico de Coordenação:

• CRISTIANE APARECIDA LANA: De 30/08/2025 em diante.