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Número de Registro: 163/2025

Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO CIVIL E SENSIBILIZAÇÃO SOBRE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS EM OBRAS

Programa de Extensão: (indefinido)

Resumo da Proposta:

Este projeto tem como propósito promover a educação ambiental no setor da construção civil, buscando sensibilizar alunos e a comunidade
acadêmica quanto à relevância da adoção de práticas sustentáveis em obras. A
iniciativa enfatiza a necessidade de integrar conceitos de sustentabilidade na
formação dos futuros profissionais da área, considerando os impactos ambientais
gerados pelo setor. O estudo contempla práticas como a redução do consumo de
recursos naturais, a eficiência energética nas edificações e a incorporação de
soluções de baixo impacto ambiental. Como estratégia metodológica, o projeto
utiliza infográficos educativos, elaborados para transmitir de forma clara e acessível
a importância dessas ações. Espera-se que as atividades propostas contribuem de
maneira significativa para ampliar o nível de conhecimento de estudantes e
profissionais sobre a aplicação de práticas sustentáveis na construção civil.
Conclui-se, portanto, que a educação ambiental constitui um instrumento essencial
para transformar o setor, tanto na formação de profissionais mais conscientes
quanto na mobilização da comunidade em prol da adoção de soluções que
conciliem desenvolvimento e preservação ambiental.

Área Temática: Educação

Instituições Parceiras: Não definido

Número Estimado de Participantes: 0

Locais de Realização: As atividades do projeto serão realizadas na Universidade Federal de Lavras (UFLA) e em eventos acadêmicos, científicos e comunitários promovidos tanto pela instituição quanto pelo município, visando atingir um público diversificado.

Data de Início: 01/10/2025

Data de Término: 30/09/2026

Justificativa: Este trabalho justifica-se pela ausência de práticas que visam mitigar os danos ambientais e sociais no que diz respeito à geração de resíduos sólidos e emissões significativas de poluentes nas atividades relacionadas à construção civil. Além disso, este trabalho busca estabelecer uma estratégia eficaz para estimular o desenvolvimento de soluções inovadoras e sustentáveis e ainda aproximar a universidade da sociedade.

Caracterização dos Beneficiários: Os beneficiários diretos deste projeto são, em primeiro lugar, os estudantes de Engenharia Civil da Universidade Federal de Lavras, provenientes de diferentes contextos socioeconômicos, muitos oriundos de escolas públicas ou de cidades do interior, com distintos níveis de renda e acesso a recursos educacionais. Essa diversidade enriquece os debates, amplia a troca de experiências e favorece uma compreensão mais crítica sobre a sustentabilidade na construção civil.

Objetivos:

O objetivo neste trabalho é sensibilizar e capacitar estudantes e a comunidade acadêmica para a adoção de práticas sustentáveis na construção civil, promovendo a educação ambiental como ferramenta para reduzir os impactos ambientais do setor.

Objetivos específicos:
- Produzir material educativo em formato de infográficos sobre sustentabilidade.
- Divulgar amplamente os conteúdos em ambientes acadêmicos e sociais.
- Estimular a reflexão crítica sobre os impactos ambientais das obras.
- Incentivar a adoção de práticas de reaproveitamento de materiais e eficiência energética.
- Promover a interação entre ensino, pesquisa e extensão por meio de atividades integradoras.

Metas: As metas estabelecidas para este projeto são: Produzir ao menos cinco infográficos temáticos sobre práticas sustentáveis, envolver, no mínimo, seis discentes do PETi e voluntários na elaboração e execução do projeto, realizar exposições presenciais em feiras, eventos e redes sociais, atingir todos os estudantes do curso de Engenharia Civil da UFLA, além da comunidade externa e contribuir para a formação de uma consciência ambiental sólida na área da engenharia civil e por fim sensibilizar os estudantes e profissionais da área da construção civil sobre a temática da sustentabilidade nas construções.

Fundamentação Teórica:

A construção civil é responsável por parte considerável dos resíduos sólidos urbanos e por uma parcela expressiva das emissões de gases de efeito estufa. Nesse cenário, práticas sustentáveis, como a gestão de resíduos, a eficiência energética e o uso de materiais de baixo impacto ambiental, tornam-se fundamentais.
Segundo a Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 12.305/2010), a redução e o reaproveitamento de resíduos devem ser priorizados em todos os setores, incluindo a construção civil. Além disso, normas técnicas da ABNT, como a NBR 15575:2013 - Desempenho de edificações habitacionais, a NBR 15112 que trata, dentre outros assuntos, da gestão de resíduos da construção civil, reforçam a importância da sustentabilidade nas edificações.
A adoção de tecnologias sustentáveis reduz custos operacionais, aumenta a durabilidade das edificações e contribui para a preservação dos recursos naturais.

Metodologia:

A metodologia deste projeto fundamenta-se em abordagens visuais com o propósito de promover a conscientização de discentes, membros da comunidade acadêmica e profissionais da área, acerca de práticas sustentáveis aplicadas à construção civil. Para tal, serão elaborados infográficos educativos que possibilitem a disseminação de
informações de maneira acessível, clara e didática.
Inicialmente, serão desenvolvidos infográficos com conteúdo informativo abordando temáticas relevantes, tais como reaproveitamento de resíduos, a eficiência energética em edificações e as boas práticas sustentáveis no canteiro de
obras. Esses conteúdos serão apresentados de forma prática e elucidativa, a fim de facilitar sua compreensão por um público amplo e heterogêneo.
Os materiais estarão disponíveis em versões física e digital, garantindo, assim, maior abrangência e acessibilidade.
Como parte da execução do projeto, os infográficos serão expostos, por tempo determinado, nas dependências do Departamento de Engenharia da Universidade Federal de Lavras, em feiras, exposições, eventos culturais e científicos, além de ampla divulgação por meios eletrônicos como redes sociais, com o intuito de despertar o interesse e a curiosidade do público relacionado às atividades relacionadas ao âmbito da Engenharia Civil.
A exposição terá caráter informativo e educativo, proporcionando uma experiência visual que favoreça a reflexão crítica sobre os desafios e as possibilidades da sustentabilidade no setor da construção civil.
Por meio dessa iniciativa, busca-se tornar o conhecimento técnico mais atrativo e acessível, promovendo a difusão de práticas sustentáveis e incentivando a formação de uma consciência ambiental mais sólida no âmbito da engenharia civil.
A incorporação de princípios sustentáveis nas atividades da Engenharia Civil é de fundamental importância para a mitigação dos impactos ambientais e para a utilização racional dos recursos naturais. Entre os principais aspectos abordados, destacam-se a redução e o reaproveitamento de resíduos, a reciclagem de materiais e a adoção de tecnologias construtivas ambientalmente responsáveis.

Impactos na Formação Discente: O projeto contribuirá para a formação de engenheiros civis com maior consciência ambiental, para o desenvolvimento de competências críticas e socioambientais, para a vivência prática de atividades de extensão e para a valorização da interdisciplinaridade e da inovação.

Relação Ensino, Pesquisa e Extensão: O projeto integra os três pilares da universidade. No ensino, reforça os conteúdos sobre sustentabilidade e construção civil. Na pesquisa, incentiva o desenvolvimento de materiais e metodologias educativas inovadoras. Na extensão, promove a disseminação do conhecimento para a sociedade por meio de exposições, palestras e materiais digitais.

Relação com a Sociedade e Impacto Social: A sociedade será impactada diretamente pela participação em eventos de divulgação e acesso a materiais educativos, e indiretamente pela formação de futuros profissionais mais preparados para aplicar práticas sustentáveis em obras, reduzindo impactos ambientais.

Resultados Esperados: Espera-se que o projeto resulte na produção de materiais educativos de qualidade, com a elaboração e divulgação de infográficos temáticos que apresentem, de forma acessível e atualizada, práticas sustentáveis aplicáveis à construção civil. A iniciativa deve ampliar o conhecimento e a consciência ambiental de estudantes, profissionais do setor e da comunidade em geral, fortalecendo a integração entre ensino, pesquisa e extensão por meio da participação ativa de discentes em todas as etapas do projeto. Além disso, prevê-se um impacto social positivo, com a disseminação das informações para além do ambiente universitário, alcançando profissionais da construção civil do município e região e estimulando mudanças de comportamento no setor.

Indicadores de Acompanhamento e Avaliação:

Para o acompanhamento e avaliação do projeto, serão utilizados alguns indicadores, são eles:
- A produção de pelo menos quatro infográficos validados.
- O alcance de, ao menos, 50% dos estudantes do curso de Engenharia Civil da UFLA.
- O envolvimento mínimo de cinco discentes do PETi e voluntários.
- A realização de ao menos três eventos de divulgação, como exposições ou feiras.
- O engajamento da comunidade, com a meta de atingir diretamente ao menos 300 pessoas.
- A aplicação de questionário de percepção para verificar o impacto das ações, esperando-se que 70% dos respondentes relatem ampliação de seus conhecimentos sobre sustentabilidade.

Cronograma:

Outubro/2025: Planejamento detalhado das atividades; definição dos temas dos infográficos; divisão de tarefas entre os discentes.
Novembro/2025: Levantamento bibliográfico; elaboração preliminar dos conteúdos e design inicial dos infográficos.
Dezembro/2025: Revisão e validação do conteúdo; ajustes de linguagem e layout.
Janeiro/2026: Finalização dos primeiros infográficos; preparação para divulgação digital.
Fevereiro/2026: Lançamento dos infográficos digitais.
Março/2026: Exposição presencial no Departamento de Engenharia da UFLA.
Abril/2026: Participação em evento acadêmico, científico ou cultural.
Maio/2026: Ampliação da divulgação para a comunidade externa; divulgação em redes sociais da universidade e do PETi.
Junho/2026: Preparação de relatório parcial com indicadores preliminares; reunião de avaliação com a equipe.
Julho/2026: Elaboração de artigos científicos a serem submetidos a congressos e revistas da área.
Agosto/2026: Elaboração de artigos científicos a serem submetidos a congressos e revistas da área.
Setembro/2026: Elaboração do relatório final; apresentação dos resultados; planejamento da continuidade ou expansão do projeto.

Descrição Resumida: Projeto voltado ao ensino, pesquisa e extensão que promove a educação ambiental no setor da construção civil, por meio da criação e divulgação de infográficos educativos sobre práticas sustentáveis, gestão de resíduos, eficiência energética e tecnologias de baixo impacto ambiental, contribuindo para a formação cidadã e profissional dos participantes.

Equipe:

Alunos de Graduação:

Nenhum

Docentes:

Nenhum

Técnicos Administrativos:

Nenhum

Alunos de Pós-Graduação:

Nenhum

Outros Usuários:

Nenhum

Renovações de Projetos:

Coordenador do Projeto: RODRIGO ALLAN PEREIRA

Setor: DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA AGRÍCOLA

E-mail Institucional: rodrigo.apereiraufla.br

E-mail Alternativo: rapereira.uflagmail.com

Situação de Aprovação: Registrado

Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 30/09/2025 - 14:34:15

Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: 30/10/2025 - 17:44:51

Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: Nenhuma

Histórico de Coordenação:

• RODRIGO ALLAN PEREIRA: De 19/09/2025 em diante.