SIG

Número de Registro: 143/2019

Título: A formação em Engenharia Florestal

Programa de Extensão: (indefinido)

Resumo da Proposta: A profissão de Engenharia Florestal não é tão difundida e grande parte da sociedade não tem conhecimento acerca do que faz este profissional. Portanto, pretende-se melhorar a divulgação do curso para a sociedade, principalmente por meio de iniciativas criativas no UFLA de Portas Abertas, assim como montar uma rede de contatos e discussão com os egressos do curso na Universidade Federal de Lavras

Área Temática: Comunicação

Instituições Parceiras: .

Número Estimado de Participantes: 500

Locais de Realização: Universidade Federal de Lavras e Grupos em plataformas on line

Data de Início: 27/08/2019

Data de Término: 31/07/2026

Justificativa: Ambos os objetivos vão de encontro a objetivos e metas que uma universidade pública e gratuita deve buscar no seu dia a dia. Se por um lado, um ingressante melhor informado tem menor chance de abandonar o curso, pode se formar mais rapidamente, num tempo mais curto e consequentemente, num custo mais baixo, por outro, podemos ter a informação de qual o sucesso dos nossos egressos, onde estão, quais suas experiências. Estas informações são de suma importância, inclusive em índices que avaliam a qualidade das universidades.

Caracterização dos Beneficiários: .

Objetivos: Melhorar a divulgação do curso de Engenharia Florestal na sociedade e criar uma rede de contatos e monitoramento com os egressos do curso de Engenharia Florestal da UFLA

Metas: .

Fundamentação Teórica: Uma das grandes dificuldades enfrentadas pelo curso de graduação em Engenharia Florestal é o desconhecimento que grande parte dos ingressantes têm a respeito do que faz o profissional desta área. Com isso, existe uma procura menor em relação a cursos consagrados e conhecidos pela população. Além disso, tem-se um aumento da evasão do curso, principalmente relacionada às disciplinas básicas inerentes a um curso de Engenharia. Por outro lado, ingressantes em outros cursos acabam criando o interesse por transferir para Engenharia Florestal, pois vêem neste curso o que acharam que encontraria em outros, tais como a Engenharia Ambiental. Atrelado ao fato de desconhecimento do ingressante, está o caso dos egressos que se formam e perdem o contato com sua instituição de origem, contato este que poderia ser benéfico para ambos os lados, tanto do profissional formado, quanto daqueles que permanecem na instituição (docentes, técnicos e discentes). A possibilidade de troca de informações, capacitação constante, disponibilidade vagas de empregos e ou estágios, reuniões temáticas, científicas, culturais são algumas das possibilidades que uma rede de contatos com os egressos do curso pode trazer.

Metodologia: Para a melhor divulgação do curso de Graduação em Engenharia Florestal, serão pensadas iniciativas simples, porém eficazes para aumentar o número de visitantes no estande da Engenharia Florestal no UFLA de Portas Abertas, evento que já ocorre anualmente na instituição e que em sua última edição alcançou o número de 18000 inscritos. Além do aumentar o número de visitantes, pretende-se estudar meios de tornar a apresentação do curso mais atrativa e que realmente apresente as inúmeras possibilidade profissionais de atuação.Com relação à rede de contatos, pretende-se criar meios para formar um grupo de discussão com todos os egressos do curso de Graduação em Engenharia Florestal da UFLA. A principio, buscaremos os contatos iniciais para que sejam feitos os convites de participação, criando regras a fim de que o maior número de pessoas possa participar. Com o grupo formado, inúmeras iniciativas podem ser planejadas, tais como: reuniões de confraternização; reuniões técnicas; grupos de trabalho; grupos de discussão; dentre inúmeras outras possibilidades, que hoje estão pulverizadas.

Impactos na Formação Discente: .

Relação Ensino, Pesquisa e Extensão: A extensão é a base dessa proposta. No entanto, por meio da melhor divulgação e contato com egressos, melhorias serão atingidas no ensino e pesquisa, por meio de possibilidades de incorporação dos benefícios de um ingressante mais bem informado, assim como as inúmeras possibilidades que os egressos podem disponibilizar em itens para aprimorar o ensino, mas principalmente nas parcerias para pesquisas.

Relação com a Sociedade e Impacto Social: .

Resultados Esperados: Espera-se ter ingressantes mais conscientes e certos de sua escolha no curso, reduzindo os níveis de desistência e transferências para outros cursos, além de ter um estudante mais ávido por aprender a Engenharia Florestal.Por outro lado, pretende-se ter uma ampla rede de comunicação com os egressos do curso na UFLA, aumentando as informações sobre estes profissionais e buscando meios de melhorar ainda mais a formação de nossos discentes por meio da troca de informações e discussões com profissionais que podem ter mais de 30 anos de experiência no mercado de trabalho.

Indicadores de Acompanhamento e Avaliação: .

Cronograma: O trabalho será constante durante todo o período do projeto. Anualmente é realizado o UFLA de Portas Abertas, o qual é planejado com seis meses de antecedência à sua realização, que ocorre em maio. Com relação aos egressos, as buscas já se iniciaram e o intuito que nos primeiros doze meses sejam conseguidos o maior número possível de egressos interessados em participar. A partir daí, será iniciada a segunda fase que é a discussão e formação de grupos de interesse e discussão

Descrição Resumida: Criar uma rede de contatos e discussão com os egressos do curso de Eng.Florestal através de plataformas digitais, formulários online, grupos no WhatsApp e Telegram. Foram elaboradas planilhas de acompanhamento, criação de oportunidades de emprego, pitch de divulgação e mapeamento de localização dos egressos. O projeto fortaleceu a rede e promoveu a integração na área da Eng. Florestal, melhorando a divulgação do curso para a sociedade por meio de iniciativas criativas no UFLA de Portas Abertas.

Equipe:

Alunos de Graduação:

• GIOVANA DE OLIVEIRA - Tipo: Bolsista - Bolsa Institucional - Início: Não definido. - Término: 29/09/2023 - Vínculo: Inativo
• Laís Lara Jesus Barros Freitas - Tipo: Bolsista - Bolsa Institucional - Início: Não definido. - Término: 13/08/2021 - Vínculo: Inativo
• Laís Lara Jesus Barros Freitas - Tipo: Bolsista - Bolsa Institucional - Início: 21/10/2020 - Término: 30/04/2021 - Vínculo: Inativo
• Suzana de Souza - Tipo: Bolsista - Bolsa Institucional - Início: 01/06/2021 - Término: 30/11/2021 - Vínculo: Inativo
• VIVIANE CAMILLY ALVES DA SILVA - Tipo: Bolsista - Bolsa Institucional - Início: Não definido. - Término: 30/06/2023 - Vínculo: Inativo

Docentes:

Nenhum

Técnicos Administrativos:

Nenhum

Alunos de Pós-Graduação:

Nenhum

Outros Usuários:

Nenhum

Renovações de Projetos:

Coordenador do Projeto: LUCAS AMARAL DE MELO

Setor: DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FLORESTAIS

E-mail Institucional: lucas.amaralufla.br

E-mail Alternativo: samelinhoyahoo.com.br

Situação de Aprovação: Registrado

Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 27/08/2019 - 22:36:19

Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: 27/08/2019 - 22:51:58

Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: 28/08/2019 - 15:50:36

Histórico de Coordenação:

• LUCAS AMARAL DE MELO: De 27/08/2019 a 31/07/2024.
• LUCAS AMARAL DE MELO: De 31/03/2025 em diante.

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