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Esta página exibe os dados de um Projeto de Extensão.

Índice:

Informações de RegistroDados Gerais do Projeto de ExtensãoDados de Renovação do Projeto
Dados do Coordenador do ProjetoSituação do ProjetoHistórico de Coordenação
Histórico de Avaliações
Informações de Registro

Número de Registro: 82/2024

Dados Gerais do Projeto de Extensão

Título: Futsal UFLA

Programa de Extensão: Escola de Esportes da UFLA

Resumo da Proposta: O projeto de extensão “Futsal UFLA” vinculado ao Programa Escola de Esportes, visa promover a prática esportiva em três dimensões: desporto educação, desporto participação e desporto performance. O projeto é destinado à comunidade externa, incluindo a participação de alunos, servidores e técnicos administrativos da UFLA. O objetivo é desenvolver o futsal como ferramenta de inclusão social, promoção da saúde, desenvolvimento de habilidades esportivas e fortalecimento do vínculo entre a universidade e a sociedade. Cada dimensão atenderá diferentes públicos, com propostas pedagógicas específicas para cada grupo, abrangendo desde a iniciação esportiva até o treinamento de alto rendimento. Estima-se a participação de 300 pessoas, distribuídas entre as três dimensões.

Área Temática: Saúde

Instituições Parceiras: Não há

Número Estimado de Participantes: 300

Locais de Realização: Ginásios Poliesportivos do DEF e CIUNI

Data de Início: 01/12/2024

Data de Término: 01/12/2026

Justificativa: O futsal é uma modalidade esportiva amplamente praticada no Brasil, com grande apelo entre jovens e adultos. Este projeto busca atender à demanda por atividades esportivas de qualidade na região de Lavras, oferecendo um programa inclusivo que considera diferentes níveis de habilidade e objetivos dos participantes. A promoção do esporte nas três dimensões visa fomentar a inclusão social, o desenvolvimento físico e mental, e a formação esportiva em um contexto comunitário, alinhando-se com os princípios da universidade pública de ser um agente transformador da realidade social.

Caracterização dos Beneficiários:

Desporto Educação: Crianças e adolescentes da comunidade externa, com idades entre 7 e 17 anos, de escolas públicas e privadas, bem como filhos de alunos, servidores e técnicos administrativos da UFLA.
Desporto Participação: Jovens e adultos, a partir de 18 anos, interessados em praticar futsal de forma recreativa, visando a promoção da saúde e do bem-estar, incluindo alunos, servidores e técnicos administrativos da UFLA e comunidade externa.
Desporto Performance: Atletas universitários e da comunidade externa que desejam aprimorar suas habilidades esportivas e participar de competições regionais, estaduais e nacionais, contemplando

Objetivos:

Geral: Utilizar o futsal como ferramenta de inclusão, educação e desenvolvimento esportivo na comunidade de Lavras, promovendo o intercâmbio entre a UFLA e a sociedade.
Específicos: Desenvolver atividades pedagógicas voltadas para a iniciação esportiva no futsal (Desporto Educação);
Promover a prática esportiva recreativa de futsal para diferentes faixas etárias (Desporto Participação);
Oferecer treinamento de alto rendimento em futsal para atletas universitários e da comunidade (Desporto Performance);
Fomentar a participação comunitária e o fortalecimento do vínculo social por meio do esporte;
Promover a saúde mental e o bem-estar físico dos participantes.

Metas:

Realizar 2 encontros semanais de futsal, divididos por dimensão, durante 24 meses;
Capacitar 6 monitores para atuarem nas atividades;
Promover 2 eventos esportivos comunitários anuais (Desporto Educação e Participação);
Participar de pelo menos 2 competições regionais ou estaduais por ano (Desporto Performance).

Fundamentação Teórica:

O futsal, como prática esportiva, possui características que favorecem o desenvolvimento integral dos indivíduos, atendendo tanto às necessidades de socialização e recreação quanto às demandas de formação técnica e de alto rendimento (CUNHA, 2018). A prática do futsal promove benefícios físicos, como o aprimoramento da coordenação motora, resistência cardiovascular e força muscular, além de aspectos cognitivos e socioemocionais, como o trabalho em equipe, a disciplina e a resiliência (SOUZA; LIMA, 2017).
Na dimensão de desporto educação, o futsal é uma ferramenta pedagógica eficaz para o desenvolvimento de habilidades motoras e psicossociais em crianças e adolescentes, sendo frequentemente utilizado em ambientes escolares (SANTOS et al., 2019). No desporto participação, o futsal se caracteriza como uma atividade recreativa e inclusiva que promove o bem-estar físico e mental dos praticantes, independentemente de suas habilidades esportivas (GOMES, 2020). Já na dimensão de desporto performance, o futsal requer treinamento especializado e sistematizado, voltado para a competição e o aprimoramento técnico e tático dos atletas, contribuindo para o desenvolvimento de talentos esportivos e para a representação da instituição em eventos esportivos (PEREIRA; SILVA, 2021).

COSTA, Itamar Couto da. Futsal: da iniciação ao alto rendimento. 8. ed. São Paulo: Phorte, 2014.

SOUZA, Diogo Ferreira de; ANDRADE, Marcelo de Castro; PEDROSA, Gustavo Ferreira. Metodologias de ensino no futsal: comparando os métodos analítico e global em escolas de iniciação esportiva. Revista Brasileira de Futsal e Futebol, São Paulo, v. 9, n. 36, p. 285-290, 2017.

SANTANA, Wagner; FERRARI, Wilton Carlos; BRASIL, José Luiz dos Santos. Futsal e pedagogia do esporte: fundamentos e práticas de ensino. Jundiaí: Paco Editorial, 2015.

GUEDES, Dayane Pires; MOREIRA, Walmir Wanderley; MELO, Adma Pereira de Souza. Metodologias de ensino do futsal escolar: uma análise a partir da realidade escolar. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 38, n. 2, p. 189-196, 2016.

Metodologia:

Desporto Educação: Aulas semanais com metodologias ativas e lúdicas, utilizando jogos pré-desportivos e oficinas de fundamentos do futsal;
Desporto Participação: Sessões de prática livre e jogos recreativos organizados semanalmente, com acompanhamento de monitores;
Desporto Performance: Treinamentos sistematizados com enfoque em técnicas avançadas, táticas de jogo, preparação física e mental, e participação em competições.

Impactos na Formação Discente: O projeto proporcionará aos alunos do Curso de Educação Física da UFLA a oportunidade de aplicar conhecimentos teóricos na prática, contribuindo para a sua formação profissional. Eles terão a chance de atuar como monitores, organizadores de eventos esportivos e auxiliares nos treinamentos, desenvolvendo habilidades como liderança, comunicação, planejamento e trabalho em equipe.

Relação Ensino, Pesquisa e Extensão: O projeto Futsal UFLA está intrinsecamente ligado ao trinômio Ensino, Pesquisa e Extensão, elementos fundamentais da missão universitária, proporcionando uma sinergia que enriquece tanto a comunidade acadêmica quanto a sociedade em geral. No âmbito do ensino, o projeto oferece aos estudantes uma oportunidade prática de aplicar e integrar conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, permitindo-lhes vivenciar diretamente os conceitos de disciplinas como Educação Física, Psicologia, Sociologia, entre outras. Na pesquisa, o "Futsal UFLA” serve como um laboratório vivo, onde podem ser desenvolvidos estudos sobre os impactos da prática do futsal no desenvolvimento humano, na socialização e na saúde física e mental, gerando conhecimento científico que pode ser disseminado através de publicações e apresentações em conferências. Na extensão, o projeto conecta a universidade à comunidade, aplicando o conhecimento produzido no âmbito acadêmico para resolver problemas concretos e contribuir para a busca da melhora da qualidade de vida da população participante do projeto. Essa interação contínua entre ensino, pesquisa e extensão não só fortalece a formação integral dos estudantes como também reafirma o papel da universidade como agente de transformação social.

Relação com a Sociedade e Impacto Social: Ao promover o futsal como atividade esportiva inclusiva, o projeto contribui para a melhoria da saúde e do bem-estar da comunidade universitária, além de fortalecer os laços sociais. Também promove o esporte como uma ferramenta de inclusão e integração, impactando positivamente a sociedade local ao envolver possíveis eventos comunitários.

Resultados Esperados:

Desporto Educação: Aumento no número de crianças e adolescentes envolvidos em atividades esportivas regulares; melhoria nas habilidades motoras e sociais.
Desporto Participação: Maior engajamento da comunidade em práticas esportivas; promoção do bem-estar físico e mental.
Desporto Performance: Formação de equipes competitivas para participação em torneios; aprimoramento técnico dos atletas.

Indicadores de Acompanhamento e Avaliação:

Desporto Educação: Número de participantes, frequência nas aulas, avaliações de desenvolvimento motor.
Desporto Participação: Número de eventos realizados, feedback dos participantes, avaliação de satisfação.
Desporto Performance: Resultados em competições, desenvolvimento técnico dos atletas, frequência nos treinos.

Cronograma:

Mês 1-2: Divulgação e inscrições; capacitação dos monitores.
Mês 3-24: Realização das atividades semanais, eventos comunitários e participação em competições, além de avaliações periódicas.
Mês 24: Avaliação do projeto e planejamento para o próximo ciclo.

Descrição Resumida: Este projeto de extensão visa promover o futsal nas três dimensões do esporte (educação, participação e performance) integrando a comunidade externa e a comunidade acadêmica da UFLA, fortalecendo laços sociais, promovendo a saúde e o desenvolvimento esportivo.

Equipe:

Alunos de Graduação:

Nenhum


Docentes:

  • ANDREA DE OLIVEIRA BARRA - Início: 16/09/2024 - Término: Não definido - Vínculo: Ativo

Técnicos Administrativos:

Nenhum


Alunos de Pós-Graduação:

Nenhum


Outros Usuários:

Nenhum

Dados de Renovação do Projeto

Renovações de Projetos:


Renovações associados ao Projeto
InícioTérminoData de Solicitação pelo CoordenadorData de Aprovação pela PROEEC
Nenhuma renovação do projeto de extensão foi cadastrada

Dados do Coordenador do Projeto

Coordenador do Projeto: ANDREA DE OLIVEIRA BARRA

Setor: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

E-mail Institucional: andreabarra[em]ufla.br

E-mail Alternativo: andreacefetmg[em]gmail.com

Situação do Projeto

Situação de Aprovação: Registrado

Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 13/11/2024 - 15:50:55

Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: Nenhuma

Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: Nenhuma

Histórico de Coordenação

Histórico de Coordenação:

  • RUBENS ANTONIO GURGEL VIEIRA: De 16/09/2024 a 16/12/2024.
  • ANDREA DE OLIVEIRA BARRA: De 16/12/2024 em diante.

Histórico de Avaliações
Data/HoraDescrição
31/10/2024 - 15:59:13Projeto de Extensão reprovado pelo Coordenador do Programa De Extensão. Motivo: Prezado/a Coordenador/a, inserir as referência bibliográficas no item “Referencial Teórico”. (ANDREA DE OLIVEIRA BARRA)
31/10/2024 - 16:03:36Projeto de Extensão aprovado pelo Coordenador do Programa e enviado para o Chefe de Departamento para aprovação. (ANDREA DE OLIVEIRA BARRA)
31/10/2024 - 16:15:05Projeto de Extensão aprovado pelo Chefe de Departamento e enviado para o Colegiado de Extensão para aprovação. (RUBENS ANTONIO GURGEL VIEIRA)
12/11/2024 - 11:17:51Projeto de Extensão reprovado pelo Colegiado de Extensão. Motivo: Prezados Coordenadores, há a necessidade de alguns ajustes no projeto para que ele seja passível de aprovação. Destacamos a seguir as correções necessárias: (1) Data de início e encerramento (máximo de dois anos) das atividades. Os projetos devem ser reelaborados e reavaliados a cada dois anos, no máximo, sendo necessária nova submissão à PROEEC; (2) Corrigir a data inicial do projeto para uma data posterior a avaliação deste colegiado (sugerimos 15 dias a partir de hoje 12/11/2024), entendendo que a coordenação do projeto consiga readequá-lo conforme solicitado acima. Caso não seja possível, a coordenação poderá estipular outra data de início; (3) Revisar o texto, pois aparece a modalidade Voleibol; (4) Alinhar cronograma com a duração do projeto. (ANDREA DE OLIVEIRA BARRA)
13/11/2024 - 15:43:15Projeto de Extensão reprovado pelo Coordenador do Programa De Extensão. Motivo: cronograma (RUBENS ANTONIO GURGEL VIEIRA)
13/11/2024 - 15:58:18Projeto de Extensão aprovado pelo Coordenador do Programa e enviado para o Colegiado de Extensão para aprovação. (RUBENS ANTONIO GURGEL VIEIRA)
13/11/2024 - 16:02:22Projeto de Extensão registrado. Número de registro: 82/2024 (ANDREA DE OLIVEIRA BARRA)

Universidade Federal de Lavras - UFLA

SIG-UFLA - Versão 1.86.2

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